“我们都能做到!这是我的教学理念，也是我的班级座右铭. 经过几代人, 在很多文化中, 人们已经学会了使用木材——从原始木材到成品家具. 有数学、化学、法律、物理等. 融入到我们的工作中. It is 有很多东西要学，但任何人都可以做到. 老的教小的，然后继续下去."

“对很多学生来说, 社区大学是他们接受高等教育的第一次经历，在他们旅程的开始来到这里，我觉得很鼓舞人心. 我相信在这里教书能更容易地促进在其他机构的对话.”

“我选择这个领域是因为我知道它会给我一种自主和自由的感觉，以及在任何我想要的地方生活和工作的能力. 一旦你学会了这个技能, 你只会做得更好，你做得越多，到处都有需要修理的车辆."

“大学课程应该是健康教育的典范, 安全, 而积极的环境应该培养学生积极自尊的发展."

“如果你路过我的教室, 你通常会看到一个班级在小组中忙碌, 一起讨论活动. 这给了学生一个参与材料的机会, 得到实践, 讨论他们一起尝试和学习的东西."

“对于那些想要成功的学生，我的建议是要明白，你永远不可能完全掌握这一行业，因为它涉及的内容太多了，而且它在不断变化. 但是，带着掌握它的意图去接近它，永远不要停止学习和提高自己."

“心理学是一门不断发展的学科，它基于我们如何审视人类经验. 我试图为学生们树立一种对这门学科充满好奇心和批判性的分析模式. 我目前对心理学的兴趣包括神经可塑性, 行为的生物学和进化基础, 创造力和心理学, 性和社会性别."

“我的课程是多媒体丰富的环境，已经超越了以前标准的教科书方法. 这使我的学生在最新的进展和方法上保持领先地位."

“讨论文学往往会让人产生兴趣, 关于人类经历和状况的复杂对话. 它是迷人的."

“最终, 如果我在实践音乐和文化音乐课程上都做得很好, 学生们会明白的, 虽然掌握音乐技巧很重要, 它只是达到目的的一种手段, 哪一种是尽可能迅速有效地与听众交流."

“我的教学理念很简单. 我总是希望看到一个让学生既感到舒适又充满挑战的教室. 学习问好问题(我是说大问题, 困难的问题, 重要的问题比想出最终的答案更重要, 尤其是我们要讨论的是艺术, 创造力, 社会, 文化."

“学习就是探索. 每一个醒着的时刻，我们都应该为这个星球的奇异和美丽感到惊讶! 我希望我的学生能够思考和探索科学问题，从而更好地了解他们周围的世界."

“数学是我们更好地理解我们生活的世界的一种方式. 我们的世界充满了不断变化的复杂系统, 用数学对这些系统建模可以让我们深入了解系统是如何工作的，以及我们与系统的相互作用是如何影响系统和我们自己的."

“虽然有些学位课程将一个人锁定在一个特定的焦点上, 社会工作是一个鼓励和重视个人在整个职业生涯中保持灵活的能力的领域. 这种可移植性使个人能够随着自己的变化而发展自己的职业."

“学习应该是有趣的，有吸引力的，实践的，无论年级高低. 牙科辅助课程是一门应用科学，其中理论, 内容, 并将记忆应用于实验室环境中的实际动手技能."

“我一直很喜欢在汽车上工作，并发现这是一个丰富而有益的领域. 外面有很多高薪的好工作机会. 我们还需要开始为混合动力和电动汽车的未来铺平道路, 它们很快就会填满街道和维修站."

“我相信护理既是一门科学也是一门艺术，对我来说最大的好处是为他人服务，包括病人和同事."

“学生们有时告诉我，我教他们如何去看, 一旦他们开始看到，他们就会问问题, 我帮助他们发展语言, 概念, 以及聚焦问题并得到有意义答案的技能."